Tenemos que tener consciencia con lo que esta pasando con nuestro planeta
jueves, 2 de mayo de 2013
martes, 30 de abril de 2013
lunes, 29 de abril de 2013
Propuesta para generar menos desechos sólidos
Actividad 6
Un plan de
Basura Cero implica la reducción progresiva del enterramiento de residuos sin
incineración y la creación paulatina de un circuito cerrado en el cual todo lo
que desechamos pueda retornarse al mercado o a la naturaleza.
El plan Basura Cero supone que todo aquello que NO pueda ser aprovechado NO debería producirse o debería cambiar su diseño.
El plan Basura Cero supone que todo aquello que NO pueda ser aprovechado NO debería producirse o debería cambiar su diseño.
El consumo
responsable se transforma así en una acción ciudadana que posibilita la
construcción de un ambiente sustentable, donde la satisfacción de nuestras
necesidades no compromete los recursos de las generaciones futuras.
A continuación, algunas ideas y recomendaciones para incorporar hábitos de consumo responsable:
En la alimentación:
Siempre que puedas compra los alimentos producidos lo más cerca posible a tu localidad. Ahorrarás embalajes y transporte.
Cuando te sea posible, compra a granel. Así evitarás embalajes innecesarios.
Rechaza los alimentos presentados en bandejas de telgopor.
Si el agua de la canilla es de buena calidad, no consumas sin necesidad agua embotellada.
En las bebidas y líquidos elegí envases grandes y, cuando sea posible, de vidrio; si es retornable, mejor.
Rechaza los alimentos que vienen en “bolsitas individuales” dentro de un paquete más grande
Compra alimentos frescos, además de evitar envoltorios y envases, tu salud, tu paladar y tu bolsillo te lo agradecerán.
Siempre que puedas hace compost con los restos de desechos orgánicos que generás. Evitás así el enterramiento de un recurso natural que rápidamente se puede transformar en abono.
Lleva siempre tu bolso de los mandados.
En la limpieza:
Emplea detergentes sin fosfatos ni tenso activos.
Los detergentes “recargables” disminuyen impactos por el embalaje.
La limpieza y la “blancura” no mejoran por usar más detergente del necesario.
Para la limpieza de muchas superficies y tejidos los jabones naturales o neutros dan óptimos resultados.
El vinagre sirve como detergente, limpia pisos, fijador del color de las prendas de lana y desengrasante.
Los suavizantes son muy impactantes en el ambiente, reducen la vida de la ropa y pueden afectar a la piel. No los uses o empléalos de vez en cuando.
El bicarbonato sódico y el bórax son detergentes universales y sirven para blanquear.
Evita comprar ambientadores. Es preferible ventilar las habitaciones y colocar plantas aromáticas, “popurris” o vaporizadores de aceites esenciales.
A continuación, algunas ideas y recomendaciones para incorporar hábitos de consumo responsable:
En la alimentación:
Siempre que puedas compra los alimentos producidos lo más cerca posible a tu localidad. Ahorrarás embalajes y transporte.
Cuando te sea posible, compra a granel. Así evitarás embalajes innecesarios.
Rechaza los alimentos presentados en bandejas de telgopor.
Si el agua de la canilla es de buena calidad, no consumas sin necesidad agua embotellada.
En las bebidas y líquidos elegí envases grandes y, cuando sea posible, de vidrio; si es retornable, mejor.
Rechaza los alimentos que vienen en “bolsitas individuales” dentro de un paquete más grande
Compra alimentos frescos, además de evitar envoltorios y envases, tu salud, tu paladar y tu bolsillo te lo agradecerán.
Siempre que puedas hace compost con los restos de desechos orgánicos que generás. Evitás así el enterramiento de un recurso natural que rápidamente se puede transformar en abono.
Lleva siempre tu bolso de los mandados.
En la limpieza:
Emplea detergentes sin fosfatos ni tenso activos.
Los detergentes “recargables” disminuyen impactos por el embalaje.
La limpieza y la “blancura” no mejoran por usar más detergente del necesario.
Para la limpieza de muchas superficies y tejidos los jabones naturales o neutros dan óptimos resultados.
El vinagre sirve como detergente, limpia pisos, fijador del color de las prendas de lana y desengrasante.
Los suavizantes son muy impactantes en el ambiente, reducen la vida de la ropa y pueden afectar a la piel. No los uses o empléalos de vez en cuando.
El bicarbonato sódico y el bórax son detergentes universales y sirven para blanquear.
Evita comprar ambientadores. Es preferible ventilar las habitaciones y colocar plantas aromáticas, “popurris” o vaporizadores de aceites esenciales.
Preguntas
ACTIVIDAD 6
1.- ¿Como generar menos basura?
R=
· Evitar adquirir
productos con envoltorios inútiles.
·Separar los residuos para reciclarlos correctamente y aplastar los
envases de cartón y plástico reducen el nivel de basura en cinco veces.
·Reutilizar las cajas
de zapato para guardar elementos que estén por ahí tirados y que contribuyan a
esparcir des-organización.
·Aprovechar el papel
que se usa hasta el extremo. Reutilizarlo las veces que sea posible.
·Guardar los alimentos
en recipientes de vidrio ayudan a reducir el nivel de plástico, papel
antiadherente y bolsas de plástico.
·Evitar los productos
que vengan en bandejas de plástico. Es preferible la compra de productos a
granel o sin empaquetar.
2.- ¿Cómo reutilizar algún residuo?
-Reutilizar:
Antes de desechar los residuos debemos pensar si podemos reutilizar alguno. Por
ejemplo una botella se puede convertir en una lámpara decorativa o un macetero.
Vídeo de Ideas para reciclar :
domingo, 28 de abril de 2013
Preguntas de la Empresa
Preguntas
Actividad 5
La micro empresa que cubre los requisitos
del desarrollo sustentable a base de las siguientes preguntas en nuestro
caso fue una Miscelánea
1.-¿ Existe
un correcto aprovechamiento y protección
de los recursos que se emplean?
R= Si por que podemos dar un buen servicio a la comunidad donde vivimos.
R= Si por que podemos dar un buen servicio a la comunidad donde vivimos.
2.-¿No se
contamina el ambiente en los procesos de producción?
R=No
3.-¿La
empresa no afecta el ecosistema?
R= Si pero la mayor contaminación no es de la empresa si no de la gente que consume los productos de esta porque no optimizan la recolección de basura y se contamina en un gran porcentaje de la comunidad
R= Si pero la mayor contaminación no es de la empresa si no de la gente que consume los productos de esta porque no optimizan la recolección de basura y se contamina en un gran porcentaje de la comunidad
sábado, 27 de abril de 2013
jueves, 18 de abril de 2013
Carta a la tierra
Actividad 4
La Tierra, nuestro hogarLa humanidad es parte de un vasto universo evolutivo. La Tierra, nuestro hogar, está viva con una comunidad singular de vida. Las fuerzas de la naturaleza promueven a que la existencia sea una aventura exigente e incierta, pero la Tierra ha brindado las condiciones esenciales para la evolución de la vida.
El medio ambiente global, con sus recursos finitos, es una preocupación común para todos los pueblos. La protección de la vitalidad, la diversidad y la belleza de la Tierra es un deber sagrado.
La situación global
Los patrones dominantes de producción y consumo están causando devastación ambiental, agotamiento de recursos y una extinción masiva de especies.
Las comunidades están siendo destruidas. Los beneficios del desarrollo no se comparten equitativamente y la brecha entre ricos y pobres se está ensanchando. La injusticia, la pobreza, la ignorancia y los conflictos violentos se manifiestan por doquier y son la causa de grandes sufrimientos.
PRINCIPIO
RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE LA VIDA
1. Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad
a. Reconocer que todos los seres son interdependientes y que toda forma de vida independientemente de su utilidad, tiene valor para los seres humanos.
b. Afirmar la fe en la dignidad inherente a todos los seres humanos y en el potencial intelectual, artístico, ético y espiritual de la humanidad.
a. Reconocer que todos los seres son interdependientes y que toda forma de vida independientemente de su utilidad, tiene valor para los seres humanos.
b. Afirmar la fe en la dignidad inherente a todos los seres humanos y en el potencial intelectual, artístico, ético y espiritual de la humanidad.
2. Cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, compasión y amor.a. Aceptar que el derecho a poseer, administrar y utilizar los recursos naturales conduce hacia el deber de prevenir daños ambientales y proteger los derechos de las personas.
b. Afirmar, que a mayor libertad, conocimiento y poder, se presenta una correspondiente responsabilidad por promover el bien común.
b. Afirmar, que a mayor libertad, conocimiento y poder, se presenta una correspondiente responsabilidad por promover el bien común.
3. Construir sociedades democráticas que sean justas, participativas, sostenibles y pacíficasa. Asegurar que las comunidades, a todo nivel, garanticen los derechos humanos y las libertades fundamentales y brinden a todos la oportunidad de desarrollar su pleno potencial.
b. Promover la justicia social y económica, posibilitando que todos alcancen un modo de vida seguro y digno, pero ecológicamente responsable.
b. Promover la justicia social y económica, posibilitando que todos alcancen un modo de vida seguro y digno, pero ecológicamente responsable.
4. Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones presentes y futuras.a. Reconocer que la libertad de acción de cada generación se encuentra condicionada por las necesidades de las generaciones futuras.
b. Transmitir a las futuras generaciones valores, tradiciones e instituciones, que apoyen la prosperidad a largo plazo, de las comunidades humanas y ecológicas de la Tierra.
b. Transmitir a las futuras generaciones valores, tradiciones e instituciones, que apoyen la prosperidad a largo plazo, de las comunidades humanas y ecológicas de la Tierra.
5. Evitar dañar como el mejor método de protección ambiental y cuando el conocimiento sea limitado, proceder con precaución.a. Tomar medidas para evitar la posibilidad de daños ambientales graves o irreversibles, aun cuando el conocimiento científico sea incompleto o inconcluso.
b. Imponer las pruebas respectivas y hacer que las partes responsables asuman las consecuencias de reparar el daño ambiental, principalmente para quienes argumenten que una actividad propuesta no causará ningún daño significativo.
c. Asegurar que la toma de decisiones contemple las consecuencias acumulativas, a largo término, indirectas, de larga distancia y globales de las actividades humanas.
d. Prevenir la contaminación de cualquier parte del medio ambiente y no permitir la acumulación de sustancias radioactivas, tóxicas u otras sustancias peligrosas.
e. Evitar actividades militares que dañen el medio ambiente.
b. Imponer las pruebas respectivas y hacer que las partes responsables asuman las consecuencias de reparar el daño ambiental, principalmente para quienes argumenten que una actividad propuesta no causará ningún daño significativo.
c. Asegurar que la toma de decisiones contemple las consecuencias acumulativas, a largo término, indirectas, de larga distancia y globales de las actividades humanas.
d. Prevenir la contaminación de cualquier parte del medio ambiente y no permitir la acumulación de sustancias radioactivas, tóxicas u otras sustancias peligrosas.
e. Evitar actividades militares que dañen el medio ambiente.
6. Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial preocupación por la diversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida.a. Adoptar, a todo nivel, planes de desarrollo sostenible y regulaciones que permitan incluir la conservación y la rehabilitación ambientales, como parte integral de todas las iniciativas de desarrollo.
b. Establecer y salvaguardar reservas viables para la naturaleza y la biosfera, incluyendo tierras silvestres y áreas marinas, de modo que tiendan a proteger los sistemas de soporte a la vida de la Tierra, para mantener la biodiversidad y preservar nuestra herencia natural.
c. Promover la recuperación de especies y ecosistemas en peligro.
d. Controlar y erradicar los organismos exógenos o genéticamente modificados, que sean dañinos para las especies autóctonas y el medio ambiente; y además, prevenir la introducción de tales organismos dañinos.
b. Establecer y salvaguardar reservas viables para la naturaleza y la biosfera, incluyendo tierras silvestres y áreas marinas, de modo que tiendan a proteger los sistemas de soporte a la vida de la Tierra, para mantener la biodiversidad y preservar nuestra herencia natural.
c. Promover la recuperación de especies y ecosistemas en peligro.
d. Controlar y erradicar los organismos exógenos o genéticamente modificados, que sean dañinos para las especies autóctonas y el medio ambiente; y además, prevenir la introducción de tales organismos dañinos.
EL CAMINO HACIA ADELANTE
El proceso requerirá un cambio de mentalidad y de corazón; requiere también de un nuevo sentido de interdependencia global y responsabilidad universal. Debemos desarrollar y aplicar imaginativamente la visión de un modo de vida sostenible a nivel local, nacional, regional y global. Nuestra diversidad cultural es una herencia preciosa y las diferentes culturas encontrarán sus propias formas para concretar lo establecido. Debemos profundizar y ampliar el diálogo global que generó la Carta de la Tierra, puesto que tenemos mucho que aprender en la búsqueda colaboradora de la verdad y la sabiduría.
Ensayo sobre desarrollo sustentable
Actividad 4
Día tras día el mundo parece estar cada vez más inestable e inseguro ya que las personas que habitan en él, no les importa tanto el que sucederá mañana. Todo lo que nos rodea (naturaleza, animales, vegetación, etc.) necesita un orden, un cuidado y sobre todo un respeto porque sin ellas no habría lo que conocemos como vida.
Hoy en día, pocas personas saben lo que es desarrollo sustentable es por eso que es de vital importancia el saber lo que significa y lo que realmente necesitamos para las futuras generaciones que habitaran nuestro planeta.
La sustentabilidad es el buscar la forma de satisfacer las necesidades de la actual generación pero sin sacrificar las capacidades futuras de las siguientes generaciones. Sus principales áreas donde se podría generar grandes cambios basados en la carta de la vida son: en el cuidado del medio ambiente, la integridad hacia la ecología, la justicia social y económica y en la democracia.
Hoy en día, pocas personas saben lo que es desarrollo sustentable es por eso que es de vital importancia el saber lo que significa y lo que realmente necesitamos para las futuras generaciones que habitaran nuestro planeta.
La sustentabilidad es el buscar la forma de satisfacer las necesidades de la actual generación pero sin sacrificar las capacidades futuras de las siguientes generaciones. Sus principales áreas donde se podría generar grandes cambios basados en la carta de la vida son: en el cuidado del medio ambiente, la integridad hacia la ecología, la justicia social y económica y en la democracia.
Cada uno de los puntos antes mencionados son los principales problemas que tiene el ser humano como especie hacia los demás y es este el por qué esta donde está.
El ámbito del desarrollo sustentable siempre está ligado entre las siguientes partes: Ambiental, economía y social. Cada una de estas partes es indispensable para formar un
proyecto sustentable ya sea comercial o de productividad.
El ser humano debe de buscar siempre una solución a las necesidades o problemas que surgen, para poder vivir en armonía y prosperar pero hay soluciones que en realidad solo están empeorando las cosas y solo estamos afectando el futuro de la vida terrestre.
Estas soluciones deben cumplir con las partes que forma un desarrollo sustentable. Pongamos un ejemplo: en la actualidad existen paneles solares que pueden satisfacer las necesidades eléctricas de nuestros hogares y cumple con los tres “requisitos del desarrollo sustentable.
El ámbito del desarrollo sustentable siempre está ligado entre las siguientes partes: Ambiental, economía y social. Cada una de estas partes es indispensable para formar un
proyecto sustentable ya sea comercial o de productividad.
El ser humano debe de buscar siempre una solución a las necesidades o problemas que surgen, para poder vivir en armonía y prosperar pero hay soluciones que en realidad solo están empeorando las cosas y solo estamos afectando el futuro de la vida terrestre.
Estas soluciones deben cumplir con las partes que forma un desarrollo sustentable. Pongamos un ejemplo: en la actualidad existen paneles solares que pueden satisfacer las necesidades eléctricas de nuestros hogares y cumple con los tres “requisitos del desarrollo sustentable.
miércoles, 17 de abril de 2013
Ensayo de Ecología
Ensayo
Actividad 4
ENSAYO DE ECOLOGíA
Quizás al hablar de ella pensemos en luchas, protestas y demás manifestaciones que evidencia nuestra posición al bien ecológico o en favor´ de la naturaleza. Pero esto va más allá de promover solamente actividades ecologistas´ o sembrar uno que otro Árbolito . Lo más valioso que podemos hacer es informarnos, investigar y sobre todo observar nuestro entorno, y en el remoto caso que sea posible intervenir en él lo menos posible y de esta forma no irrumpir los ciclos que hay en la naturaleza. Nosotros, como actores principales en los cambios ejercidos a lo largo del año en nuestro gran ecosistema llamado ³mundo´ deberíamos, como parte de nuestra responsabilidad, conocer el entorno que habitamos. Para que seamos consientes no solo de la intervención que tenemos en él, sino también como podemos, si es que puede, vivir pacíficamente con ellos. Este ensayo tiene el objetivo de contestar algunas preguntas relacionadas a la ecología, como ¿Qué es la ecología? ¿Cómo interviene la energía y la materia en los ciclos ecológicos? ¿Cómo se clasifican las poblaciones y comunidades? ¿Qué tipos de ecosistemas existen? ¿Cómo afecta el hombre al medio? ¿Cómo afecta la explotación demográfica? ¿Cómo afecta la contaminación? ¿Qué es la exobiología? Estas preguntas sin duda nos harán tener un panorama general de lo que hay arriba, abajo, entre y en los lados de cada uno de los individuos, lo que vemos y no vemos, lo que podemos tocar y lo que no, y sin duda tiene el objetivo de hacernos reflexionar, o por lo menos aprender de los expertos.
lunes, 8 de abril de 2013
domingo, 7 de abril de 2013
sábado, 6 de abril de 2013
Políticas ambientales dedicadas a la preservación de las cadenas alimenticias
Actividad 3
Es necesario recalcar que la importancia de las cadenas tróficas o alimenticias debido a que cada factor de ella es de suma importancia pues cada uno cuenta con una función lo cual provee al medio ambiente un estado equilibrado de biodiversidad el cual engloba a las variedades de especies vivientes, así como a los ecosistemas donde ellas están presentes.
Existe una abrumadora evidencia que
demuestra que esa diversidad biológica se está perdiendo por las acciones
humanas que modifican los ecosistemas, y nuestro país no escapa a esa
tendencia.
La pérdida de esa riqueza biológica
desencadena graves consecuencias. En primer lugar se destruye parte del
patrimonio biológico del país, donde su expresión más grave es la extinción de
especies. Se alteran y desaparecen paisajes propios.
Consecuencias de la
alteración de las cadenas tróficas sería fatal debido a que traería
consigo un impacto catastrófico a el medio El caso es que cuando una planta
realiza fotosíntesis, no aprovecha el 100% de la luz solar, sino que parte de
esta es reflejada o disipada en forma de calor.
Digamos que una planta aprovecha el 60% del total de la
energía disponible en forma de luz solar. Ahora si un animal se come a la
planta, la energía que puede obtener por ello sería el 60% de la energía total
disponible, que es lo que la planta había logrado aprovechar.
Existen acciones básicas para
proteger casi cualquier ecosistema. Algunas de éstas en los bosques templados
de México son: Las áreas naturales protegidas son espacios del territorio
nacional en los que los ambientes naturales originales no han sido
significativamente alterados por la actividad humana o que requieren ser
preservadas y restauradas.
Los objetivos principales son:
preservar ambientes naturales, salvaguardar la diversidad genética de especies
silvestres, asegurar el aprovechamiento sustentable, preservar especies en
peligro de extinción, propiciar campo para la investigación científica, generar
y rescatar prácticas y tecnologías tradicionales y nuevas en materia de
conservación de recursos naturales así como proteger cuencas y otros elementos
de importancia cultural, arqueológica o de identidad nacional.
Algunas de las políticas que apoyan a la conservación de cadenas alimenticias, son:
Ø No talar Árboles
y plantas
Ø Evitar caza de Animales
Ø No provocar Incendios forestales
Ø
No
Contaminar
En conclusión toda persona sabe su obligación todos de vemos contribuir para la preservación de dichas cadenas tróficas al igual que a el ambiente por que el beneficio será finito incluyendo a cada individuo de nuestra comunidad.
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viernes, 5 de abril de 2013
sábado, 30 de marzo de 2013
viernes, 29 de marzo de 2013
Políticas Ambientales
POLÍTICAS AMBIENTALES DE SANTIAGO ACATLÁN
Actividad 1
Santiago Acatlán quiere una responsabilidad ambiental, asumiendo lossiguientes compromisos para mejorar la calidad del ambiente:
Evitar la contaminación ambiental por medio de la eliminación o disminución de los
impactos ambientales significativos, originados en las actividades productivas de Marmoleras.
Desarrollar una gestión integrada del recurso de Marmol,Arboles, uso racional
y tratamiento adecuado.
Cumplir con la legislación y reglamentación nacional ambiental vigente y aplicable, así
como con estándares derivados de organizaciones.
Comunicar periódicamente la política ambiental a todos los pobladores involucrados
en el Sistema de Gestión Ambiental y ponerla a disposición del público en general.
jueves, 28 de marzo de 2013
miércoles, 27 de marzo de 2013
martes, 26 de marzo de 2013
Investigación de las características de la comunidad
Investigación de las características de la comunidad
Actividad 1
Vídeo de "Santiago Acatlán"
Localización de Santiago Acatlán
Santiago Acatlán se localiza en el Municipio Tepeaca del Estado de Puebla México y se encuentra en las coordenadas GPS:
Longitud (dec): -97.931111
Latitud (dec): 18.996667
La localidad se encuentra a una mediana altura de 2160 metros sobre el nivel del mar.
Población en Santiago Acatlán
La población total de Santiago Acatlán es de 6253 personas, de cuales 2948 son masculinos y 3305 femeninas.
Edades de los ciudadanos
Los ciudadanos se dividen en 3137 menores de edad y 3116 adultos, de cuales 345 tienen más de 60 años.
Estructura social
Derecho a atención médica por el seguro social, tienen 2053 habitantes de Santiago Acatlán.
Estructura económica
En Santiago Acatlán hay un total de 1100 hogares.
De estos 1102 viviendas, 109 tienen piso de tierra y unos 169 consisten de una sola habitación.
667 de todas las viviendas tienen instalaciones sanitarias, 1051 son conectadas al servicio público, 1078 tienen acceso a la luz eléctrica.
La estructura económica permite a 29 viviendas tener una computadora, a 366 tener una lavadora y 962 tienen una televisión.
Educación escolar en Santiago Acatlán
Aparte de que hay 841 analfabetos de 15 y más años, 174 de los jóvenes entre 6 y 14 años no asisten a la escuela.
De la población a partir de los 15 años 661 no tienen ninguna escolaridad, 2053 tienen una escolaridad incompleta. 496 tienen una escolaridad básica y 418 cuentan con una educación post-básica.
Un total de 326 de la generación de jóvenes entre 15 y 24 años de edad han asistido a la escuela, la mediana escolaridad entre la población es de 5 años.
miércoles, 20 de marzo de 2013
martes, 19 de marzo de 2013
Integrantes de Equipo
Integrantes del equipo :
David Centeno Huerta
Oscar Hernandez Pérez
Guadalupe Norato Huerta
José Manuel Ruíz Lopéz
José Pedro Zavaleta Veléz
lunes, 18 de marzo de 2013
Portada
Profesor a cargo de Materia: M.C. Jorge Enrique Montiel Pacheco
Tutor: LIC. Pedro luis Zalasar Sanchez
Materia: Ecología
Escuela: CETis 151
Grupo : Informática "4-AI"
EN EL C.E.T.I.S. NO. 151
Ayudamos a la Preservación de la Ecología y el medio Ambiente del Planeta
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